CẢM QUAN SINH THÁI TRONG "CÁ LINH ĐI HỌC" CỦA LÊ QUANG TRẠNG

Tóm tắt

Bảo vệ môi trường sinh thái là nhiệm vụ của toàn nhân loại trong mọi lĩnh vực, trong đó có văn học. Văn học thiếu nhi Việt Nam đã có nhiều thành tựu trong việc giáo dục đạo đức, cách ứng xử trong các mối quan hệ xã hội. Một trong những kết quả có ý nghĩa là tác động đến nhận thức, tình cảm của các em về ý thức, trách nhiệm bảo vệ môi trường sinh thái xung quanh cuộc sống. Cá Linh đi học là tác phẩm văn học thiếu nhi xuất sắc của Lê Quang Trạng không chỉ lôi cuốn các em về cuộc hành trình thú vị của chú Linh Ống mà còn đặt ra nhiều vấn đề sinh thái. Bài viết tập trung nghiên cứu câu chuyện từ góc nhìn cảm quan sinh thái nhằm khơi dậy tình cảm, ý thức, trách nhiệm về một số vấn đề môi trường đặt ra hiện nay ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long